“芯”连产，学育人，筑梦科技未来——专访TI中国大学计划经理王沁

日前，2022年“TI杯全国大学生电子设计竞赛模拟电子系统设计专题邀请赛”（简称“模拟邀请赛”）在杭州落下帷幕。本届模拟邀请赛由全国大学生电子设计竞赛（NUEDC）组委会主办，浙江省教育厅、杭州电子科技大学承办，德州仪器（TI）协办，共吸引了来自全国20个省市赛区75所院校，109支参赛队伍，共计300余名大学生报名参加。

德州仪器（TI）中国大学计划经理王沁分享了TI大学计划在中国高校领域过去20多年的投入和丰硕成果。她在接受记者采访时表示，从1986年进入中国以来，TI一直根植中国，持续投资，帮助客户获得成功。从1996年TI大学计划进入中国高校开始，TI在中国高校教育领域一直在持续投入，不断激励着下一代工程师的成长；与此同时，TI还非常热衷于公益事业投入，如在偏远地区捐建希望小学，并在抗疫救灾中积极投入力量，同时为关注弱势群体和保护环境做出卓越贡献。
 

 
产学结合，敦行26载

王沁说，作为一家全球性的半导体公司，TI专注于集模拟和嵌入式处理器件的设计、生产、制造、封装、测试和销售为一体的服务，一直致力于通过半导体技术的创新为客户的电子产品设计提供更好的解决方案，使客户的电子产品更加经济实用，让世界更加美好。

20多年来，TI与中国的高校和中国教育部保持紧密合作，见证了中国电子工程教育的蓬勃发展，同时也将TI的最新技术与电子工程教育相结合，为中国教育事业贡献了自己的力量。
 

 
她介绍说，1996年，TI首先将当时业界领先的DSP（数字信号处理）技术带入中国市场，首先跟清华大学、上海交通大学、电子科技大学建立了第一批DSP联合实验室，培养的人才在中国相关领域起到了非常大的推动作用。

1998年，TI跟教育部签署了第一个十年战略合作备忘录，奠定了与中国高校领域20多年的合作；2003年启动了两年一度的TI中国大学生DSP大奖赛；2004年又开启了TI MSP430大学计划。

2007年，随着TI的产品技术逐渐向模拟技术领域发展，TI又与全国大学生电子设计竞赛紧密结合，将最新模拟电子技术产品提供给学生们，供他们实验、实践使用。
2011年，TI同教育部签署了第二个十年战略合作备忘录，强化对中国高校教育的承诺，进一步深入支持中国大学教育与电子工程人才培养。2016年，TI与教育部正式签署第三个十年战略合作备忘录，在此合作框架下，TI将全面支持由教育部倡导的全国大学生电子设计竞赛，并获得了从2018年到2027年总计十年的独家冠名赞助权，TI承诺为竞赛提供技术、软硬件、资金和培训支持。
 
以赛促学，以赛促教，培养一流人才

王沁告诉记者，目前TI的高校合作是以TI杯全国大学生电子设计竞赛为主体，每年为参加竞赛的学生提供超过1.5万套硬件平台支持、超过30场技术培训，覆盖学生群体达到6万多人。截止2022年，每年参加全国大学生电子设计竞赛的高校已达1,000多所，覆盖学生达到55,000人次。在竞赛过程中，培训时间基本都要持续半年到一年，据不完全统计，电赛每年的受益群体达到30万人左右。

除了支持学生竞赛，TI还与学校的老师们紧密合作，想方设法促进同学们的理论联系实际能力，重点培养他们的工程实践能力。她说：“通过多年在中国高校领域的耕耘，我们发现‘两个课堂’建设格外重要，第一个课堂是学校开设的课堂，是传统课程建设，TI基于课程建设与学校展开非常多的合作，在学生学习过程中将最新技术提供给学生；第二个课堂是课外课堂，主要是创新实践，电赛就是一个最为重要的抓手。”

在助力课程改革方面，TI与700多个高校建立了3000多个模拟、单片机和嵌入式联合实验室；TI基于教育部产学合作协同育人项目，与近100所高校达成合作，支持项目共计500余项；合作课程包括模拟电子电路实践、基于C2000的嵌入式课程与开发、基于TI毫米波雷达技术的综合实践与应用、工程实践3A，以及基于TI机器人技术的电子系统工程实践，等等。
 

 
此外，在专注本科生教育的同时，TI也积极支持研究生教育，其中包括已经连续支持超过四年的中国研究生电子设计竞赛，每年为研电赛专门另设TI企业专项奖和相应企业命题。研电赛更加侧重于技术要求更高、系统要求更为丰富的平台，尤其是跟市场应用热点相结合的企业命题，如毫米波雷达、新能源汽车等方向，TI还提供相应的技术平台给参加竞赛的学生们免费使用。
 
成就全面职业发展机会

王沁说，从职业发展角度看，近几年教育部、学校非常关注学生经过4年加上3年研究生培养以后的职业发展道路。TI拥有完善的人才培养体系，可以在学生学习过程中提供非常优秀、高质量的实习项目等，提前给学生们提供职业规划和辅导；同时还会给学生提供企业开放日参观、暑期实习等一系列活动，让学生们更好地理解在学校里应该掌握什么样的能力，才能在未来帮助他们成就更好的职业发展道路。
 

 
从企业发展角度看，TI拥有3万名员工，遍布全球35个国家和地区。过去的5年里，TI中国招聘的应届生占招聘总数的75%以上。2021年，TI的文化、氛围和优秀的员工被Glassdoor评为年度最佳工作场所之一。2022年，基于对企业长期发展能力的认可，TI获选2022“福布斯中国•最佳雇主系列”年度最具可持续发展力雇主。

TI精心策划的数千种培训课程和学习机会，以及为不同职位定制的轮岗计划，可以让新员工更好地了解公司不同的工作职能，从而找到适合自己的岗位。
 
持续支持中国工程教育

王沁最后表示，作为模拟技术的领先企业，TI对未来的模拟工程师的培养责无旁贷。在跟高校合作过程当中，TI对模拟技术的难度有很深的认识。学生们都比较偏软件，怕硬件，难就难在实践环节要求很高。
 

 
“面对被称为“魔鬼电路”的模拟电子技术，如果完全停留在理论层面，学生很难理解器件。我们的建议是让同学们更多地参与实践环节，一是实验课程要做好，多应用现在新的器件动手搭电路；二是多参加电赛或创新设计竞赛，考验技能综合运用的能力；三是不仅学会模拟电路，还要跟数字电路等方方面面的电路相结合。”她说。

“电赛恰恰能够提供一个平台，让他们有更多的机会把模电、数电、嵌入式系统结合起来，在这个过程当中，同学们就会对模拟电路有更深刻的认知，比如怎么提高精度，怎么减少系统噪声，怎么使用更好的器件。这些都是未来模电工程师一定要关注的点。”她补充道。

在公司层面，TI将继续利用最新技术、最新应用与学校的课程进行配套，从基础到进阶再到综合，甚至到研究生的课程培养，都会开发新的课程，和老师共同开发相应的教材，提供给更多的学校使用。与此同时，TI也会为学生介绍整个芯片从设计、生产制造到封装测试经历的生命周期，让学生对芯片技术有更好的认知；还会邀请人力资源管理团队进入学校，介绍职业发展规划，为学生就业铺路搭桥。